Avaliação em EAD

Olá pessoal,
estou terminando a disciplina Educação a Distância no Brasil e no Mundo, no curso Metodologia e Gestão em Educação a Distância e chegou a hora da realizar a avaliação. Para tanto, tive que criar um BLOG e seguir outros dois blogs que tivessem, entre seus temas, A Educação a Distância.
Em um primeiro momento pensei em seguir o Blog do Prof. Mattar, não só pelo conteúdo relacionado a EDA, mas também pela diversidade de contribuições encontradas neste espaço. Mas com o decorrer da semana fui notando que para um "blogueiro" iniciante seria mais interessante do ponto de vista da aprendizagem e da relevância, seguir um blog com menos conteúdo, pois facilitaria a compreensão e cujo autor estivesse mais próximo da minha realidade. Desta forma passei a seguir os blogs dos meus colegas de curso e aí me senti em casa, bem a vontade para discutir, refletir e propor novas idéias. Acredito que essa seja a impressão, como disse no incio deste texto, de um iniciante na atividade e espero que até o final do curso eu esteja mais disponível para seguir o blog do professor Mattar, que ficará para sempre na minha memória como exemplo de blog e destreza com as TIC.
Saindo do tema EAD, eu descobri que na minha área existem blogs muito interessante como do Prof. Dowbor relacionado ao desenvolvimento local. São informações tão relevantes que inclui nas minhas aulas presenciais visitas aos blogs,pois complementam os conceitos trabalhados em sala.
Desta forma, finalizo esta disciplina com a convicção que meu aprendizado foi além do conteúdo relacionado a concepção da Educação a Distâcia no Brasil e no mundo, pois com os desafios propostos eu experimentei, cismei, testei e, em fim, continuei a viagem rumo ao aprender a aprender.

As TIC são economizadoras de tempo?

As TIC são economizadoras de tempo, mas também devoram tempo; o que faz que sempre se esteja em busca de tempo faltante.....este consumo diferido dos serviços será consumidor de tempo. Por outras palavras, a nova procura originada pelas TIC não só permite uma comuicação mais imediata e respostas e interações mais rápidas, como exigirá  também, muitas vezes, um consumo de tempo.....O debate sobre a redução do tempo de trabalho deve ser reformulado, passando a centrar-se não nas questões relacionadas com a distribuição do trabalho, mas sim no tempo suplementar necessário para consumir os novos bens e serviços das TIC, incluindo a formação e a reconversão. Texto extraído da secção correspondente do documento Construir a Sociedade Européia da Informação para Todos (1997) apud ASSMAN 2007.

Me sinto, constantemente, impelida a otimizar processos e rotinas em busca de alcançar melhores índices, quer seja no trabalho como gerente quer seja na atividade docente. Neste texto Assman observa que os novos sistemas podem identificar o homem e suas necessidades como ponto central e tudo o mais deverá estar a seu serviço. Neste sentido a EAD, que se apropia das TIC para realizar suas atividades, também pode refletir os desafios da sociedade: a atividade econômica e os indivíduos.

Educação à distância: Meio ou Fim?

A Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96 no artigo 1º anuncia “A educação abrange os processos formativos que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizacionais da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Já o artigo 2º da mesma lei diz que ”A finalidade da educação é o pleno desenvolvimento do educando”. Diante da amplitude de concepção e finalidade da educação preconizada na LDB e da vivência de cidadãos que ora se caracterizam por alunos e ora por professores eu gostaria de fazer uma reflexão a partir da música “Olhos profundos” do compositor Taubateano Renato Teixeira.

Feito um menino que permite ao coração. Sair correndo sem destino ou direção. Que vire vento e sopre feito um furacão. Que nesse fogo por amor eu ponho a mão. E até permito as cantorias da paixão. O velho barco toda vez que vê o mar. Fica confuso, com vontade de zarpar. E ver o mar às vezes bem que é preciso. Pra ter certeza de ainda estar-se vivo. Mesmo que o casco esteja velho e corroído. Como uma estrada que vai dar não sei aonde. Por meu destino o coração é quem responde. Braços abertos pra se ver a luz do peito. Com grande amor que seja puro amor perfeito. Olhos profundos não me olhem desse jeito.

O ser humano está para a necessidade de desenvolvimento e aprimoramento, assim como o barco está para o mar. O barco existe para navegar e os indivíduos para a aprendizagem que acontece a todo o momento e em qualquer lugar. Há de se pensar em metodologias e sistemas que propiciem aos cidadãos oportunidades de realizar seus processos formativos de acordo com seus interesses e necessidades. Neste sentido visualizo a Educação à Distância como um meio que permite o fazer pedagógico priorizando o conhecimento a partir da complexidade dos interesses e disponibilidade da rotina urbana.